1. АГИК
  2. Бакалавриат и специалитет АГИКа

АГИК Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (53.03.06)

Музыкальная педагогика: программа бакалавриата АГИКа

  • 6 бюджет. мест
  • 4 года обучения

Поделиться с друзьями

АГИК: проходной балл на программу "Музыкальная педагогика"

Бюджет

Статистика за 2025 год

Проходной балл
Средний проходной балл
Проверить шансы

ЕГЭ (по приоритетам)

Литература 

Русский язык 

Экзамены в вузе (по приоритетам)

Профессиональное испытание 

Творческое испытание 

1 вариант

Детали

Город
Барнаул
Язык
Русский
Уровень образования
Бакалавриат
Формат обучения
Форма обучения
Квалификация
Преподаватель, менеджер музыкального искусства (Менеджмент музыкального искусства)

Когда проводится профилизация

Конкурс проводится сразу на программу по профилю (специализации)

О программе

Программа предлагает студентам углубленное изучение музыки и ее прикладных аспектов. В рамках этой программы студенты получают знания и навыки, необходимые для успешной карьеры в области музыкального образования и педагогической деятельности. Они изучают методы преподавания музыки различным возрастным группам и уровням навыков, а также разрабатывают планы уроков и образовательные программы. Студенты также углубляют свои знания в музыкальной теории, истории музыки, анализе музыкальных произведений и исполнительстве. Они изучают педагогические и психологические аспекты обучения музыке, развивают коммуникативные и организационные навыки, а также проводят практику и стажировки в школах, музыкальных учреждениях и других образовательных организациях. В результате окончания программы студенты готовы к работе в качестве преподавателей музыки, музыкальных руководителей и консультантов в образовательных учреждениях, студиях и музыкальных коллективах.

Студенты осваивают дисциплины:

  • История мировой культуры и искусств
  • Религиоведение
  • Основы бизнеса и предпринимательства
  • Менеджмент и маркетинг
  • Правоведение
  • Основы педагогики и психологии
  • Культурология
  • История музыки (зарубежной и отечественной)
  • Музыка второй половины ХХ - начала ХХI веков
  • Сольфеджио
  • Гармония
  • Полифония
  • Музыкальная форма
  • Информационные технологии в музыке
  • Музыкальная педагогика и психология
  • Музыкально-педагогические системы
  • Народное музыкальное творчество
  • Современные проблемы музыкального образования
  • Методика преподавания профессиональных дисциплин
  • История хоровой музыки
  • Музыкальная педагогика в детских образовательных учреждениях
  • Хоровое сольфеджио
  • Хороведение и методика работы с хором
  • Дирижирование
  • Фортепиано
  • Хоровой класс
  • Чтение хоровых партитур
  • Сольное пение
  • Хоровая аранжировка
  • Основы хорового письма
  • Вокальный ансамбль
  • Основы звукорежиссуры
  • Компьютерная аранжировка
  • Основы гармонизации
  • Чтение с листа
  • Хоровой практикум
  • Ансамблевый практикум
  • Методика работы с детским хором
  • Методика работы с неполным смешанным хором
  • Русская хоровая культура
  • Хоровое исполнительство в России
  • Ритмика
  • Сценическое движение
  • Теория музыки
  • Теоретические основы музыкознания
  • Изучение педагогического репертуара
  • Изучение хорового репертуара.